dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ ＝４ と、書いた子です。 分数の棒 が、抜けています。 ４ ではなくて、 ４ と書くだけのことです。 さて、 ４ は、間違いでしょうか？ 算数の計算の捉え方として、 表現としての書き方と、 計算としての操作に分けることがお勧めです。 このように分けて考えれば、 この子の ＝４ は、 計算としての操作は、 ２２÷５＝４･･･２ としていますから、 正しくできています。 表現としての書き方が、 ４ ではなくて、 ４ ですから、 分数の棒 が、抜けています。 ただ、 分数の棒 が、抜けているだけです。 お勧めの解釈の仕方は、 「書いている」です。 分数の棒 を、 書いていないのではなくて、 「書いて… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F10%2F29%2F080949" title="分数の棒を書き忘れているのは、「今」です。「近未来」では、書いています。ですから、書き忘れている子にではなくて、書いている子に教えます。つまり、「書いている」のです。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2022-10-29 08:09:49 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2022/10/29/080949 1.0 100%