dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ ８＋４＝ の計算で、 集中が切れて、 計算から離れている子です。 計算から切れている集中を 計算に戻す指導をします。 お勧めの指導は、 集中が切れたままの子に、 切れた集中をそのまま放置して、 止まっている計算 ８＋４＝ を 実況中継型リードで、 集中が切れたままでも 答えを出すことをできることを 体験させることです。 具体的な一例です。 集中が切れたままの子に、 ８＋４＝ の ８ を示して、 「はち」と読むことと、 ４ を示して、 「く、じゅう、じゅういち、じゅうに」と数えることと、 ＝ の右に、 ８＋４＝１２ と書くことを、 実況中継型でリードします。 数字を読むことや、 数えることや、 … 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2023%2F03%2F25%2F054200" title="たし算 ８＋４＝ に対して、集中が切れている子です。数字を読むことや、数えることや、数字を書くことは、切れている集中の対象外です。盲点です。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2023-03-25 05:42:00 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2023/03/25/054200 1.0 100%