dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ のような繰り下がりのひき算を ５０問、 練習している途中で、 計算から離れて、 いたずら書きをしている子です。 「答えを出していない」とだけ見て、 「即」、 この子の背後から、 子どもの肩越しに ペンを持ったこちらの手を伸ばして、 止まっている計算 の ２ と ５ を、無言で示して、 「２－５、引けない」と言い、 「１２－５、７」と言い、 ５ の真下を無言で示します。 このようにすれば、 子どもは、 「即」、 いたずら書きを 答えを出すことに入れ替えてしまいます。 いたずら書きを やめたのではないのです。 他の動作、 答えを出すことを 新しく始めたのです。 こちらは、 の答えの出し方を リード… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2023%2F04%2F11%2F055520" title="繰り下がりの筆算のひき算 ５０問の途中で、いたずら書きをしていることに気付いたら、「即」、こちらがリードして、止まっている問題 ３２－１５ の答えを出させてしまいます。いたずら書きは、子どもが、すぐ、やめます。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2023-04-11 05:55:20 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2023/04/11/055520 1.0 100%