<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>dasumanabi</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/</author_url>
  <blog_title>計算が得意な子に育てる効果的な教え方</blog_title>
  <blog_url>https://dasumanabi.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>算数や数学の計算問題は、 式を見たら、 答えを出したくなるようです。 算数の計算問題を初めて習う幼児でも、 計算問題 ３＋１＝ を見たら、 答えを出したいと思うようです。 とても不思議なことですが、 「計算しなさい」や、 「答えを出しなさい」などと言われなくても、 ３＋１＝ を見たら、答え ４ を、 出したい気になっています。 たし算だけではなくて、 ひき算 １５－７＝ を見たら、答え ８ を、 自然に出したくなるようです。 もちろん、 かけ算 ５×７＝ も、 わり算 １６÷２＝ も同じです。 計算問題を見たら、 その答えを出したい気になってしまうようです。 答えを出したい気になる不思議さは、…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2023%2F11%2F10%2F064525&quot; title=&quot;３＋１＝  や、１５－７＝  を見たら、答えを出したい気になる不思議さがあります。この不思議さの一部分は、答えの出し方を教えるとき、何をするのかを含んでしまうことにあります。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2023-11-10 06:45:25</published>
  <title>３＋１＝  や、１５－７＝  を見たら、答えを出したい気になる不思議さがあります。この不思議さの一部分は、答えの出し方を教えるとき、何をするのかを含んでしまうことにあります。</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2023/11/10/064525</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
