dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ ８＋５＝ の答えを、 ８ の次の ９ から、 ９、１０、１１、１２、１３ と ５回数えて出すプロセスを 繰り返すことで、 不思議な変化が、 自然に起こって、 ８＋５＝ を見たら、 瞬時に答え １３ が 頭に浮かぶとはなく浮かぶようになります。 繰り返す回数は、 かなりの個人差がありますが、 数ヶ月のような長い期間を掛けて とても多くの回数になります。 数えるプロセスの計算を 実況中継型リードで、 ひたすら手伝うような指導をすることで、 実に多くの貴重な体験知を得ることになります。 言葉にすることが難しい内容です。 大きな変化から 無意識に逃げる子どもを 実況中継型リードで、 ひたすら繰り返すの… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2024%2F03%2F31%2F062218" title="暗算のたし算の答えが浮かぶ力や、九九の逆の割り切れるわり算の答えが浮かぶ力や、２つの分母を見たら、共通分母が浮かぶ力は、答えを出す練習を繰り返すことで、自然に持つ力です。数ヶ月や、数週間の長い期間、子どもの計算を手伝うことで、さまざまな体験知を得ます。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2024-03-31 06:22:18 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2024/03/31/062218 1.0 100%