dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ ８＋４＝、５＋７＝ のたし算 １００問の途中で、 集中が切れて、計算が止まっている子です。 切れている集中を気にしません。 集中は、 切れるものなのですから。 計算が止まっていることを気にします。 動かせば、 動くものなのですから。 止まったままの ８＋４＝ に、 次の実況中継型リードを見せるだけです。 ８＋４＝ の ８ を示して、 「はち」と言って、 ４ を示して、 「く、じゅう、じゅういち、じゅうに」と言って、 ＝ の右を示して、 「ここ、じゅうに（１２）」と言います。 実況中継型リードを見せる前に、 こちらは、 次のようなリハーサルをします。 頭の中で、 瞬時に行います。 頭の中に ３人… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2025%2F04%2F03%2F050000" title="集中が切れている子どもと、計算に戻すリードをするこちらと、両者を眺めるもう一人のこちらを、こちらの頭にイメージして、指導をリハーサルします。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2025-04-03 05:00:00 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2025/04/03/050000 1.0 100%