dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ 四則混合 １－２÷３＝ を聞かれて、 即、 １番目の計算 ２÷３ を教えます。 「これ、ここ」で、 余白に、 ２÷３＝ と書かせてから、 「棒、上、２、下、３」と言って、 子どもに、 ２÷３＝ と書かせてしまいます。 これで、 教え終わります。 同じ子に、 ２番目の計算 １－＝ を聞かれて、 即、 １ の上の余白に、 何も言わないで、 こちらが、 と書いて、 教え終わります。 聞かれて、 即、だから、 子どもは、 聞きたかったことが残ります。 聞いたことにだけ、 集中できるからです。 （基本 －１９０３）、（分数 －７０８） 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2025%2F05%2F06%2F050000" title="四則混合の個々の計算を聞かれたら、即、聞かれた計算の答えの出し方だけを見せます。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2025-05-06 05:00:00 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2025/05/06/050000 1.0 100%