dasumanabi https://blog.hatena.ne.jp/dasumanabi/ 計算が得意な子に育てる効果的な教え方 https://dasumanabi.hatenablog.com/ 、 、 、 、 と、 計算問題が並んでいます。 子どもは、 繰り下がりのない のような 計算問題を十分に練習します。 それから、 繰り下がりのある のような 計算問題を十分に練習します。 その後、 繰り下がりのある計算問題の中に、 繰り下がりのない計算問題を混ぜます。 と、 ･･･、 と計算できるのに、 を、 「分からない」と聞きます。 繰り下がりのない計算の方が、 易しいはずなのに、 繰り下がりのある計算を スラスラとできているのに、 を、 「分からない」と聞かれたら、 こちらが、 「えっ、どうしたの？」となります。 答えを出せるのに、 「どうして聞くの？」のような戸惑いです。 「出す学び」… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdasumanabi.hatenablog.com%2Fentry%2F2025%2F06%2F11%2F050000" title="繰り下がりのないひき算に、「分からない」と聞かれたら、答えの出し方が分からないのです。教えるだけです。 - 計算が得意な子に育てる効果的な教え方" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2025-06-11 05:00:00 rich https://dasumanabi.hatenablog.com/entry/2025/06/11/050000 1.0 100%