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  <blog_title>計算が得意な子に育てる効果的な教え方</blog_title>
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  <description>たし算の感覚をつかむ手前の子の プツプツと切れる集中です。 じつは、 プツプツと切れる集中に、 重要な指導のコツが隠されています。 たし算の感覚を、 持てたのか、 あるいは、まだなのか、 子ども自身、分からないのです。 ８＋４＝ 、９＋７＝ 、６＋５＝ のような暗算のたし算を、 指で数えて計算する子が、 「たし算の感覚を持つことができた」と、 何かを感じて、 たし算の感覚を持つのではないのです。 たし算の感覚を持てたとき、 そのことだけに、 何かを感じることがないのです。 ８＋４＝ の ８ を見て、 その次の ９ から、 ＋４ の ４回、 ９、１０、１１、１２ と数えようとしたとき、 数えても…</description>
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  <published>2025-08-12 05:00:00</published>
  <title>たし算の感覚をつかめても、「つかんだ」と、何かを感じることがないのです。数えて答えを出す前に、たし算の答えが浮かべば、たし算の感覚をつかんだのです。</title>
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