dechnostick https://blog.hatena.ne.jp/dechnostick/ デクノスティック https://dechnostick.hatenablog.com/ takeo 武雄市は一部の小学校の一年生で、思考力育成の一つの方法としてプログラミング教育に取り組んでいる。togetter、報道等を見たところ以下のような状況だったようだ。 操作が難しく 1 対 1 のサポートが必要で、20 人学級に対し教員 3 人、DeNA 社員 2 人、その他教育委員会を入れて 6 〜 7 人の体制が必要だった。 指導は主に DeNA 社員が行い教員はサポートに回った。しかし社員は教員免許がないので正規の授業ではなく放課後にプログラミングを行った。 試行錯誤に使える時間が少なかった。 まずは授業を受けた小学一年生を讃えたいと思う。慣れないタブレットを持ち前の吸収力で自分のものにして… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdechnostick.hatenablog.com%2Fentry%2F2015%2F02%2F16%2F000447" title="プログラミング教育(武雄市×DeNA×東洋大学)発表会の感想 - デクノスティック" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2015-02-16 00:04:47 rich https://dechnostick.hatenablog.com/entry/2015/02/16/000447 1.0 100%