pt_twins https://blog.hatena.ne.jp/pt_twins/ 発達が気になる子どもたちの日常と臨床応用 https://developmental-pt.hatenablog.com/ 療育支援グッズ 学校からのプリント配布物や宿題プリントなど多くて、管理が大変ですよね…。 ウチのTWINS兄弟は、もう小学校の高学年です。 低学年時は、一緒に連絡帳を見て、教科書等の忘れ物がないかとか確認していましたが…それでもプリントは見るも無残にぐしゃぐしゃになり、手先が不器用な彼らにプリントをまっすぐに入れたり、先生の話を聞きつつ、他の作業を伴う複数の同時処理には困難さがあります。 とある、参観日の「帰りの会」の状況を行動観察してみました。 先生 or 前の友達からプリント配られる とりあえず、そのプリントを見る/読む 後ろから「はやくまわせ」的なことを言われるww まだ、そのプリントを見続ける… 学校… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdevelopmental-pt.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F04%2F14%2F075313" title="クリアファイルにも「目的/役割の明確化」と「物理的環境の構造化」 - 発達が気になる子どもたちの日常と臨床応用" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/p/pt_twins/20220414/20220414075207.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-04-14 07:53:13 rich https://developmental-pt.hatenablog.com/entry/2022/04/14/075313 1.0 100%