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  <blog_title>発達が気になる子どもたちの日常と臨床応用</blog_title>
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    <anon>学校・教育</anon>
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  <description>前回の記事では、学齢期ASD児の「国語（文章読解）の困難さ」について注目して書きました。 developmental-pt.hatenablog.com 問題となるポイントは、何となく理解できました…。 ウチのTWINS兄弟はどのように文章読解について考えているのか聞いてみました。 やはり「代名詞が示すもの」を本文中から探すことが難しい、「他者心情の読み取り」 が難しい…という感じみたいです。 模試とかプリント等の解答を見てみると、「ニアミス」という感じで、文脈を理解したり、そもそもの物語文の要点をつかむことが苦手のようです。 ウチでは、どうしようかと悩んだ結果…ある教材に出会いました。 ro…</description>
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  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdevelopmental-pt.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F05%2F12%2F193110&quot; title=&quot;「文章読解能力」について、子どもと問題共有してみた。 - 発達が気になる子どもたちの日常と臨床応用&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
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  <published>2022-05-12 19:31:10</published>
  <title>「文章読解能力」について、子どもと問題共有してみた。</title>
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