<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>discussiong1</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/discussiong1/</author_url>
  <blog_title>IP RIP　～チザイの雑談～</blog_title>
  <blog_url>https://discussiong1.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>先日、小学生の甥っ子が遊びに来ました。夏休みを満喫しているようでうらやましい～というよりかは、夏休みの宿題の進捗が気になりました。もうお盆も近いので、そろそろ夏休みの折り返し地点なはずなのですが・・・。 さて、今回は、自由研究のネタを考えてみようかなと思います。もちろん知財がらみです。 研究 まず、準備運動から まず、「自由研究」を「自由」と「研究」に分けて、文言の定義を確認しましょう(笑) せっかくですから、「研究」だけでも。 そこで、「研究」についてこんなページを発見しました。 研究って何？│Lui Yoshida Lab (u-tokyo.ac.jp) 新しい知を生み出すことだそうです。…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fdiscussiong1.hatenablog.com%2Fentry%2F2023%2F08%2F08%2F201917&quot; title=&quot;教育『夏休みの自由研究に知的財産はいかがでしょうか？』［リッキー］ - IP RIP　～チザイの雑談～&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/d/discussiong1/20230808/20230808201421.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2023-08-08 20:19:17</published>
  <title>教育『夏休みの自由研究に知的財産はいかがでしょうか？』［リッキー］</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://discussiong1.hatenablog.com/entry/2023/08/08/201917</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
