Educator-SuNao https://blog.hatena.ne.jp/Educator-SuNao/ 凡人を育てるための日本の学校 https://educator-sunao.hatenablog.com/ 教育システム 学校では、定期的に研究授業と言われるものがあります。 これは、教育や教師の質を上げるため、一人の教員がする授業を、校内の他の教員（時には地域や地区などの広範囲の教員が集まることも）が見て、評価すると言うもの。 一見質を上げるためには効果がありそうな印象がありますが、果たしてどうでしょうか。確かに、多くの視点から授業を見るため、授業者の説明の仕方、生徒との関わり方について、他の教員から助言をもらうことは有意義です。また、同じ教科の教員であれば、重きを置くべき視点の違いなども参考になると思います。 しかし、以下の点についてあまり意味がない活動であることを指摘できます。 ①授業者が、研究授業のために… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Feducator-sunao.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F03%2F21%2F105144" title="なんのための？研究授業 - 凡人を育てるための日本の学校" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/E/Educator-SuNao/20220321/20220321101804.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2022-03-21 10:51:44 rich https://educator-sunao.hatenablog.com/entry/2022/03/21/105144 1.0 100%