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  <author_name>Ee76qzjv9</author_name>
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  <blog_title>阿呆理詰日記ほか〈三浦俊彦〉</blog_title>
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    <anon>アフォリズム日記</anon>
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  <description>誹謗中傷と差別偏見の連鎖を断ち切る極意は――議論弱者の失語を優しく容認し、黙秘を厳しく叱責すること。：パート９ trans-affirmative education policy 15×2の弊害 25,26,27／［15×2］ ・・・・・・ 教育面の大損害 ←→ 13■, 14■, 15■ 25■カテゴリ認識の基礎的規約への違反 個別意識と一般カテゴリのどちらを修正するのか～ラムジー・テスト ローカルな修正を優先せよ 例： 仮説Ａ「赤と緑を識別できない人がいる」 仮説Ｂ「赤緑という一色の中で体系的な識別をしてしまう人がいる」 仮説Ｃ「自身の性別を間違える人がいる」 仮説Ｄ「〈ミスジェンダリン…</description>
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  <published>2020-07-25 00:03:00</published>
  <title>阿呆理詰日記6915</title>
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