essa https://blog.hatena.ne.jp/essa/ アンカテ https://essa.hatenablog.com/ これを聞いてきました。全体的には、言っていることは河合隼男氏とよく似てたような気がします。思春期の子供たちは言語化できない「問い」を行動化しているのだ、という観点でだんだんと深いレベルでその「問い」がなんなのか、どう答えるのかという話でした。その「問い」のひとつが「私が人間としてどこまで発展できるのか」「私は自分を超越して変わることができるのか、それとも25才くらいで固定して新しいものが来なくなるのか」その具体例として学級崩壊(ドイツでもあるそうです)をおさめるのに、「教師が自分自身の習慣から行動することをやめる。意識を持って違うことをする。そうすれば、この年頃の生徒は敏感だから、すぐに何かが… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fessa.hatenablog.com%2Fentry%2F20030806%2Fp4" title=" シュタイナー学校の先生の講演会 - アンカテ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2003-08-06 00:00:03 rich https://essa.hatenablog.com/entry/20030806/p4 1.0 100%