filinion https://blog.hatena.ne.jp/filinion/ 小学校笑いぐさ日記 https://filinion.hatenablog.com/ 学校関係 研究授業の授業者となって、どうすべきか、反省を交えて。 ・学習指導要領は熟読すること。 ・教科書も、年間指導計画もあてにするな。とにかく指導要領に準ずること。「単元設定の理由」に書くべきことは、「指導要領からどうしてこの単元が出てくるのか」ということだ。 その上で、提案にあたって、「本も何冊か読んだんですけど」と言えるようにしておくこと。それが「研究」ということだ。 ・ある程度案が固まったら、同僚や校長教頭の意見も聞いてみよう。 ・できれば、その教科が専門の他校の先生にも話を聞こう。 ・「単元設定の理由」「本単元のねらい」「児童の実態」はしっかり分けて考えること。 ・単元のねらい→本時のねらい… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ffilinion.hatenablog.com%2Fentry%2F20061215%2F1166195766" title="研究授業に臨む（覚え書き） - 小学校笑いぐさ日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2006-12-15 00:16:06 rich https://filinion.hatenablog.com/entry/20061215/1166195766 1.0 100%