frog-beee https://blog.hatena.ne.jp/frog-beee/ 雨の日は本を広げて（限定公開中） https://fro.hatenadiary.com/ 学校でどう学ぶか ＊＊ 発達障害の子どもの「ユニークさ」を伸ばすテクノロジー 中邑賢龍 ＊＊ ちょっと、想像してみてください。教室にワープロを持ち込んでノートを取っている子がいたり、計算問題を電卓で解いている子がいたら、どんな感じですか？ サングラスをかけていたり、ヘッドホンをしていたりする子がいたらどうですか？大学だったらどうですか。小学校だったら？ 大学入試会場では？ 公務員試験では？ この本の帯には大きくこう書いてあります。『漢字が書けないならワープロを使おう 計算ができないなら電卓を使おう』発達障害の子どもたちは、学校でもいろんなツールを駆使して、使える能力をじゅうぶん伸ばしたらいいじゃないか、というの… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Ffro.hatenadiary.com%2Fentry%2F20110915%2F1316100790" title="学校での合理的配慮はハイブリディアンへの模索 - 雨の日は本を広げて（限定公開中）" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/415ypq-096L._SL160_.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2011-09-15 00:33:10 rich https://fro.hatenadiary.com/entry/20110915/1316100790 1.0 100%