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  <author_name>frog-beee</author_name>
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  <blog_title>雨の日は本を広げて（限定公開中）</blog_title>
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    <anon>遺伝か環境か</anon>
    <anon>振り返りとまとめ</anon>
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  <description>関係性の発達を扱った本を２冊読みましたが、読んでいて思いだしたのが、 このブログのずいぶん最初の方で読んだ、 『人間は遺伝か環境か?遺伝的プログラム論 (文春新書)』（日高敏隆）です。 （→記事へ）鳥のひなを親鳥と隔離して育てるとさえずりを覚えないが、他の鳥をあてがっても別のさえずりは覚えない。何を学習するかだけが、遺伝している。 遺伝的に決まっているのは予定表だけで、プログラムを実行していくのは環境である、というような内容でした。人間は社会の中で育つようにできていて、環境が整わなければ遺伝的な特質を開花することができないのだ、と。 これまでの教科書的な発達心理学の理論では、子どもはガラスケー…</description>
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  <published>2013-08-25 10:37:21</published>
  <title>＜番外編＞何を学習するかが遺伝している</title>
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