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  <author_name>fumisan</author_name>
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  <blog_title>室長のひとりごち</blog_title>
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    <anon>研修</anon>
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  <description>組織内で研修、座学やelearnigの終了後に研修の受講者に研修の理解度、有効性、研修の評価をさせていると思う。受講者の立場になって講座の評価をするにしても、組織内の部署が行なっていることもあり、気を使って中央から良い方に評価してしまう。テキストの出来がイマイチだったり、講師の説明が下手だったときは、そうした項目だけをバッサリと一番低い方にすることもあるが。 いずれにしろ、組織内で行われる研修（elearnigを含め）は、年次で行われるため一部が更新される程度の鮮度で8割から9割に新しさはない。そんな目線で見ているから、受講者としても8−9割のコンテンツから何かを学び取ろうとする意識がない。 …</description>
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  <published>2018-11-27 11:00:00</published>
  <title>受講満足を上げる効果的な技術を使ったelearningと生々しい事例で惹きつける座学</title>
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