<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>gallo777</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/gallo777/</author_url>
  <blog_title>偏差値４５からの中学受験</blog_title>
  <blog_url>https://gallo777.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>理科</anon>
  </categories>
  <description>今回の理科は「ものの溶け方」の単元。 娘には難しかったようです。 大まかにはポイントは ２つ。 水溶液、溶解度、飽和について理科的な意味を理解することと、溶解度の表、溶解度曲線のグラフからの計算問題に慣れること。 娘がスタックしたのは溶解度曲線の読み取り。 「ちょうど飽和している状態」、「飽和して溶け残りがある状態」、「まだものが溶ける余裕がある状態」の基本的にはこの３つしかないのですが、グラフからそれぞれの状態を読み取ることがイメージできませんでした。 理解すれば簡単なことなのですが、理解することが難しいようです。 あれこれと試しましたが、娘がやっと理解できた方法は、グラフの中の一点を「溶解…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fgallo777.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F07%2F20%2F133454&quot; title=&quot;溶解度の計算問題（小5理科） - 偏差値４５からの中学受験&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/g/gallo777/20200720/20200720100811.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2020-07-20 13:34:54</published>
  <title>溶解度の計算問題（小5理科）</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://gallo777.hatenablog.com/entry/2020/07/20/133454</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
