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  <author_name>soulbomber</author_name>
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    <anon>中３</anon>
    <anon>地学</anon>
    <anon>理科</anon>
    <anon>学び合い</anon>
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  <description>最初に黄道の説明をした後、後半はワークを使って『学び合い』に挑戦。「ワーク○ページの問題●をクラス全員ができるようになろう。ラスト５分でテストをします」と告げてスタート。 この課題のいいところは、自分で問題をアレンジしやすいところ。時間の許す限りお互いに問題を出し合っていた。中には前時の授業で作った「方角カード」を応用する生徒も。 課題が簡単＆少なすぎたためか、教え合う姿はあっても予想以上にあっさりとしたものだった。テストの結果もほぼ全員満点。まだ教師側がおっかなびっくりの『学び合い』なので、冬休みに参考文献を熟読して勉強したい。 しかし、同じ内容の『学び合い』を、担任クラスと同学年の他クラス…</description>
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  <published>2015-12-18 23:09:10</published>
  <title>地球の運動と天体の動き「星占いの星座の見え方を考えよう」</title>
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