soulbomber https://blog.hatena.ne.jp/soulbomber/ gan-log https://ganlog.hatenablog.com/ 中１ 物理 理科 学び合い 音の速さ＝秒速340mを用いた計算問題を解く授業。校舎から340mというと、ちょうどお隣にある高校の校門あたりなので、生徒にとってはイメージしやすい。計算自体はあっさりなので、工夫の余地のある課題設定にした。 課題は以下の通り。 ワークに載っている計算問題をできるようにする。 音の速さを使った文章題を作り、３人に解いてもらい、丸付けをする。 自分で問題を作るという作業は、特に理科が得意な生徒にとっては腕の見せ所のようで、なかなか凝った問題を作っていて盛り上がった。ただ問題を解くよりも深い理解度が求められるので、他の単元でも応用できるように感じた。 以下は生徒が作った問題の一部。 音が10km進… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fganlog.hatenablog.com%2Fentry%2F2016%2F01%2F20%2F223814" title="音の伝わる速さ - gan-log" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2016-01-20 22:38:14 rich https://ganlog.hatenablog.com/entry/2016/01/20/223814 1.0 100%