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  <author_name>gayuu_fujina</author_name>
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  <blog_title>gayuu_fujinaの愚草記 (別館→本館)</blog_title>
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  <description>自分は、「順序は教えるための道具でその場限りのローカルルールだよ」派かなぁ。 プログラムのコーディング規約とか、リファクタリングテクニックみたいなもので、人間にとっての理解や視認性の改善には役立つけど、そんなローカルルールで数学的には正しい回答をバッテンにするのは、馬鹿げていると思う。 その意味で、数学だろうが算数だろうが、交換法則を教えた後に、順序問題を理由に点数を下げる教師が居るとしたら、教育現場には不要な害悪だと思う。 数学を学んだ者としては論外な事に「先生の信教上の理由で点数が下がる」んだから。 それでも食い下がるアホ教師が居たら「では、あなたが社会に出てから、掛け算順序が人生の役に立…</description>
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  <published>2013-11-20 00:00:00</published>
  <title> 掛け算順序問題派閥チャート -はてな匿名ダイアリー-</title>
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