Gibsonerich https://blog.hatena.ne.jp/Gibsonerich/ 希望の英語教育へ（江利川研究室ブログ）2 https://gibsonerich.hatenablog.com/ 研究会・ゼミなど #大学 日本の英語教育をどうしていくべきか。 そうした根源的な問題に答えるためには、まず「コミュニケーション重視」に転換した過去20年ほどの英語教育政策を冷静に検証し、最新の動向やデータ、知見で補いながら謙虚に学ぶ必要があります。 そういった主旨で、学部のゼミでは「LTD話し合い学習法」を使い、『英語教育のポリティクス：競争から協同へ』をメインテキストに、しっかり予習をして、深く討論をしています。 １回の予習に要する時間は、平均５時間程度、多い人で10時間かかります。 それをもとに討論を進めるわけですから、「しんどいけど深く学べる」ゼミになっているように思えます。 第１回目の要旨については、３回生の大… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fgibsonerich.hatenablog.com%2Fentry%2F32897644" title="LTD話し合い学習法で英語教育政策を論じ、英語教育史で認識を深める - 希望の英語教育へ（江利川研究室ブログ）2 " class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/G/Gibsonerich/20190820/20190820230443.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2013-05-20 18:24:31 rich https://gibsonerich.hatenablog.com/entry/32897644 1.0 100%