Gibsonerich https://blog.hatena.ne.jp/Gibsonerich/ 希望の英語教育へ（江利川研究室ブログ）2 https://gibsonerich.hatenablog.com/ 研究会・ゼミなど #大学 協同学習を取り入れ、一人も見捨てずに、全員が学び合い・高め合う授業をどう創るか。 いざ実践するとなると、決して甘くはありません。 ゼミ生たちにも、授業プランを作ってもらい、実際に模擬授業で検証します。 容赦ない「ダメ出し」。 討論と再検討。 ここで心が折れずに、何度でもやり直すうちに、だんだん「協同学習の何たるか」がわかってきます。 厳しいけど、確実に成長します。 ぜひ良き「学びのプロデューサー」になってください。 ６月の模擬授業を中心とした「協同的な学びの軌跡」をご紹介します。 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fgibsonerich.hatenablog.com%2Fentry%2F36144214" title="協同的な学びの軌跡（ゼミ報告） 模擬授業編 - 希望の英語教育へ（江利川研究室ブログ）2 " class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/G/Gibsonerich/20190820/20190820224647.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2015-07-09 14:34:16 rich https://gibsonerich.hatenablog.com/entry/36144214 1.0 100%