chugaku-juken-boy https://blog.hatena.ne.jp/chugaku-juken-boy/ 2028中学受験（女子）SAPIX→別の塾へ https://girl.chugakujuken-challenge.work/ コース基準表シミュレータの作成が終わってしまったので、代わりに 今回の組み分けテストの正答率の深掘りと、 現在の立ち位置から次の目標をどこに定めるかの試行錯誤例 を書いてみることにしました。 ケアレスミスがなければあと〇〇点取れた 今回は偏差値〇〇だったから学力がついてきた（成績の凹凸を見ていない） といった分析でなく、 多くの子どもが解けている（正答率が高めの）問題を、きちんと理解して解いてるか？ 正答率高めの問題から順に、学力の穴つぶしや基礎力強化でどこまで成績が上がるか？ という、持続可能でしんどくない努力をするための分析🧐を考えてみました。 以下の表では正答率や偏差値の分かれ目となりそ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fgirl.chugakujuken-challenge.work%2Fentry%2F2025%2F03%2F18%2F000000_1" title="（成績向上のための分析試行錯誤）ＳＡＰＩＸ新４年生　組み分けテスト　２０２５年３月 - 2028中学受験（女子）SAPIX→別の塾へ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/c/chugaku-juken-boy/20250316/20250316132210.png Hatena Blog https://hatena.blog 2025-03-18 00:00:00 rich https://girl.chugakujuken-challenge.work/entry/2025/03/18/000000_1 1.0 100%