halokouka https://blog.hatena.ne.jp/halokouka/ 「言付け」コミュニケーション研究 https://halokouka.hatenadiary.org/ リテラシー 反ハシズムの論客、内田樹氏のブログ記事です。学問の為の教育論と知識技術の為の教育論を分けずに、論じていらっしゃいます。「目的」が定まっていないから「効率」が出せないだけではないでしょうか。いつも思うんですが、生徒ではなく、教師の為の競争教育否定でしかないですよね。 不便さと教育（内田樹の研究室） 教育と効率は本質的になじまない。というのは、効率というのは、「単位時間内の仕事量」を以て考量するものであるが、教育がそのアウトカムを計測するときの時間の幅は原理的に「その人が死ぬまで」というもので、「単位時間」を切り出すことができないからである。 学校教育の相手は生身の人間である。「出来の悪い教育プロ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhalokouka.hatenadiary.org%2Fentry%2F20120311%2Fp1" title="教育の競争を否定する人は、教育の質を否定する人 - 「言付け」コミュニケーション研究" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2012-03-11 00:00:00 rich https://halokouka.hatenadiary.org/entry/20120311/p1 1.0 100%