hanami1294 https://blog.hatena.ne.jp/hanami1294/ hanami1294のブログ https://hanami1294.hatenablog.com/ 教育 400-1~71 平行四辺形の面積の求め方が本時の課題だとしたら・・・ 自力解決の後、、、 A児：・・・・（発言）T：Aさんはどんな求め方をした？B児：長方形になおしたT：何で？ ←つきつめて聞くC児：だって、たて×横にして・・・D児：・・・・（発言）T：Dさんはどんな求め方をした？ というふうにめあてとつなげて聞き返すことが大切 ↓つまり･･･問いに一貫性を持たせることが大切！ 課題提示して、自力解決の時間をとって、その後何と聞くか？ →めあてに返す問いをする 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhanami1294.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F01%2F29%2F051032" title="問いに一貫性を持たせる - hanami1294のブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-01-29 05:10:32 rich https://hanami1294.hatenablog.com/entry/2020/01/29/051032 1.0 100%