hanami1294 https://blog.hatena.ne.jp/hanami1294/ hanami1294のブログ https://hanami1294.hatenablog.com/ 教育 金曜日から「倍の見方」の学習に入った。１時間目は「比べるってどういうこと？どんな比べ方があるのかな？」を学習課題として「割合」とはどういう考え方なのかの授業をした。 夏休みに僕が提案したのは、1時：割合の意味を知る 2時：割合の第2用法（かけ算で求める） 3時：割合の第1用法（わり算で求める） 4時：割合の第3用法（わり算で求める） という流れで単元の学習を進めてはどうか、というものだったが、話し合った結果1時はそのままで、2時からは教科書通り、割合の第1用法から進めるということになった。そして1組2組とも僕が一斉授業をして、児童の様子を各担任が見取りして、2時から一斉でやるか、習熟度別でやる… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhanami1294.hatenablog.com%2Fentry%2F2020%2F09%2F28%2F002313" title="「割合」の導入をした - hanami1294のブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2020-09-28 00:23:13 rich https://hanami1294.hatenablog.com/entry/2020/09/28/002313 1.0 100%