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  <author_name>hari_nezumi</author_name>
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  <blog_title>はりねずみのもり</blog_title>
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  <description>2時間以上お話すると集中できないという、とある人の投稿を見て。 さらに、本日のBEATセミナー「ソーシャルラーニングとこれからの人財育成」や、私のCAMPとの共同研究（中堅ファシリテーター向け研修パッケージの開発）についても振り返って考えていて。 雑談の生起と、活動の時間・形式について考えた。小学校の授業は45〜50min、大学は80〜120minくらいか。 90minの講義でもいろんなことができる。私が今年持った大学の講義では、90minをさらに3パートくらいに分けて活動を構成してみた。これだと時間内で融通を効かせながら飽きさせにくい展開をつくれるのではないかと思った。 時間もデザイン。制約…</description>
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  <published>2012-03-24 19:25:34</published>
  <title>雑談を挟む・批判を楽しむ</title>
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