hide_oh https://blog.hatena.ne.jp/hide_oh/ 自然となかよしおじさんの“ごった煮記” https://hide-oh.hatenablog.jp/ 日記 昨日，ミュージアムの仕事の一環で，隣県の小学校に学習サポーターとして訪れました。いい換えれば「紙漉きおじさん」です。依頼は３年生の総合的な学習の時間で「野草紙づくり」をしているので手助けしてほしい，上手につくるコツを伝授してほしい，というものでした。 その準備段階での取組については，カテゴリー「野草紙」で記事にしたとおりです。流れに沿って，学習支援の様子を報告しましょう。入った時間は３・４時限目です。司会進行を務めた子どもたちの力は立派なもので，じつに丁寧にしっかり取り組んでいました。これも活動の一つです。 展開０。はじめの言葉。サポーターの紹介。 展開１。紙の話。ここではわたしがこれまでに蓄… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhide-oh.hatenablog.jp%2Fentry%2F9177ed855cf5d63630a13bc089ca1cd3" title="隣県の小学校へ学びのサポーターとして - 自然となかよしおじさんの“ごった煮記”" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/h/hide_oh/20250923/20250923095441.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2018-11-09 11:57:14 rich https://hide-oh.hatenablog.jp/entry/9177ed855cf5d63630a13bc089ca1cd3 1.0 100%