hiiragiedu https://blog.hatena.ne.jp/hiiragiedu/ 小学校教員@関東圏　備忘録blog https://hiiragiedu.hatenadiary.jp/ 教育実習の日誌に「朝の会や帰りの会で話をする時、メモを見ながら話してしまい、児童と目を合わせた記憶がない」とあった。 非常に良い分析ができている。今日は始めて朝の会と帰りの会をやってもらった。 伝える内容を熱心にメモしてもらったが故の、言い漏らしの無いようにした結果だろう。良い学びを得てもらえたものだ。 さて、教師の目線は言わずもがな子ども達に向くと良い。 皆さんに話してますよーとアピールにもなるし、教師側も誰が何をしているかの把握ができる。 もし仮に、教師が下を向いてメモばかり見ていたり、特定の子にしか目線を向けなかったりすると、目が合わない子にとっては『先生私には話してないのかな、、』と思… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhiiragiedu.hatenadiary.jp%2Fentry%2F2025%2F09%2F22%2F205056" title="教育実習10日目　教師の目線について - 小学校教員@関東圏　備忘録blog" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2025-09-22 20:50:56 rich https://hiiragiedu.hatenadiary.jp/entry/2025/09/22/205056 1.0 100%