himaginary https://blog.hatena.ne.jp/himaginary/ himaginary’s diary https://himaginary.hatenablog.com/ 経済 社会 ということを示したNBER論文が上がっている。論文のタイトルは「All or Nothing? The Impact of School and Classroom Gender Composition on Effort and Academic Achievement」で、著者はSoohyung Lee（メリーランド大）、Lesley J. Turner（同）、Seokjin Woo（明知大学校）、Kyunghee Kim（韓国教育課程評価院）。 以下はその要旨。 We estimate the causal impact of school and classroom gender co… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhimaginary.hatenablog.com%2Fentry%2F20141212%2FAll_or_Nothing" title="女子同級生の存在は男子学生の成績を上げる - himaginary’s diary" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2014-12-12 00:00:00 rich https://himaginary.hatenablog.com/entry/20141212/All_or_Nothing 1.0 100%