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  <author_name>hiro22yasu13</author_name>
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    <anon>本日のつれづれ</anon>
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  <description>2019.12.13 【1359日連続投稿】 インクルーシブ教育。 端的に言うと、障害の有無に関わらず同じ場で学び、障害が理由で学びの機会が奪われない教育の在り方である。 日本では、2010年に文部 科学省において「特別支援教育の在り方に関する 特別委員会」が開かれ，インクルーシブ教育理念 の方向性が示された。 それまでは、障害がある生徒は基本、特別支援学校（養護学校）や特別支援学級にいくことにされていたが、基本は普通級で学ぶ方向にシフトされたのである。 しかし、よくよく見ていくと、合理的配慮をうたいながらも、学校や教員の過度な負担になる場合は、その限りではないというニュアンスも添えられている…</description>
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  <published>2019-12-13 23:48:46</published>
  <title>本日のつれづれ no.1329  〜インクルーシブ教育における日本と海外の違いって？〜</title>
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