hochebirne https://blog.hatena.ne.jp/hochebirne/ ForGetting Things Done https://hochebirne.hatenablog.com/ 発達障害者支援プログラム"Teacch Program"が実はタスク管理で実践できる！という連載記事の3回目です。 前回は、構造化の4要素のうち「物理的構造化」について書きました。 hochebirne.hatenablog.com 3回目の今回は、Teacch Programで行う「構造化された教育」の要素の１つ「作業手順の構造化」について書きます。 段取りが苦手な特性 昔総務として働いていた会社では、上司から「仕事は段取りが命！段取り8割だ！」と耳にタコができるほど言われました。私はこの「段取り」を段取ることが大の苦手でした。総務は、他の部署と連携して仕事をすることがとても多いので、そんな… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhochebirne.hatenablog.com%2Fentry%2F2017%2F05%2F14%2F053000" title="発達障害者支援&quot;Teacch Program&quot;をタスク管理で実践！③ - ForGetting Things Done" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/h/hochebirne/20170102/20170102085808.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-05-14 05:30:00 rich https://hochebirne.hatenablog.com/entry/2017/05/14/053000 1.0 100%