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  <author_name>shina0928</author_name>
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  <blog_title>奏</blog_title>
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    <anon>学年-2年生</anon>
    <anon>学年</anon>
    <anon>日常生活</anon>
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  <description>2年生の科学基礎の授業で、「蒸留実験」を行いました。 今回の実験では、ワインを加熱し、物質ごとの“沸点の違い”を利用して、エタノールと水を分ける仕組みについて学びました。普段なかなか目にすることのない実験器具も多く、生徒たちは興味深々な様子で授業に取り組んでいました。 実験では、班ごとに協力しながら器具のセッティングを行い、安全に気を付けながら慎重に作業を進めました。温度の変化を確認したり、液体が冷やされて再び液体へ戻る様子を確認したりと、教科書だけでは分からない”実際に見る・体験する学び”がたくさん詰まった時間となりました。 班の仲間と声を掛け合いながら取り組む姿も見られ、実験を通して知識だ…</description>
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  <published>2026-04-28 19:00:00</published>
  <title>4月28日　蒸留実験</title>
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