HTN20190109 https://blog.hatena.ne.jp/HTN20190109/ HTN20190109の日記 https://htn20190109.hatenablog.com/ DL ・半教師あり学習ラベルありデータが少量でラベルなしデータが大量の場合代表的な手法一致性正則化、疑似ラベル、エントロピー最小化 ・自己教師あり学習ラベルなしデータのみの場合代表的な手法Contrastive learning→ ポジティブサンプル、ネガティブサンプルで学習 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhtn20190109.hatenablog.com%2Fentry%2F2026%2F01%2F03%2F144321" title="半教師あり学習と自己教師あり学習 - HTN20190109の日記" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2026-01-03 14:43:21 rich https://htn20190109.hatenablog.com/entry/2026/01/03/144321 1.0 100%