htyanaka https://blog.hatena.ne.jp/htyanaka/ 週刊雑記帳（ブログ） https://htyanaka.hatenablog.com/ 病弱生理 授業 授業内容 第１回 オリエンテーション 病弱の概要（１）（10/4） 最初～病弱とは：合理的配慮 第２回 病弱の概要（２）（10/11） 病弱に関連した解剖と生理～病弱と教育：病弱教育の目的 第３回 病弱の概要（３）（10/18） 病弱と教育：自立活動～ラスト 身体の構造と機能（１） 最初～骨 第４回 身体の構造と機能（２）（10/25） 筋肉～神経系：シナプス 第５回 身体の構造と機能（３）（11/1） 神経系：なりたち～遺伝：DNAのコピー 第６回 身体の構造と機能（４）（11/8） 遺伝：DNAのコピー～ラスト 循環器系の生理と病理（１） 循環器系とは～血液：血液の機能 第７回 循環器系の… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fhtyanaka.hatenablog.com%2Fentry%2F2023%2F09%2F01%2F000000_1" title="病弱児等の生理・病理・心理2023（鳥取大学） - 週刊雑記帳（ブログ）" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2023-09-01 00:00:00 rich https://htyanaka.hatenablog.com/entry/2023/09/01/000000_1 1.0 100%