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  <author_name>huyukiitoichi</author_name>
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  <blog_title>基本読書</blog_title>
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  <description>内田樹先生の人参と鞭戦略による教育が失敗するという着想元はここだったのかという元ネタ的発見。「機会平等」によって誰しもが「努力すれば」平等に扱われる日本社会において、そもそもの「努力する才能」の部分に「出身階層」による「スタート時点における不平等」が存在しているという指摘は卓見であろう。事実出身階層別による(両親の学歴と子どもの学習意欲をとったシンプルなアンケートだが)では、出身階層が下の子どもほど理解度および学習意欲の値は平均として下がる。現代のように知識の陳腐化が速い時代では、「たくさんの知識ストックを持っている人間」よりも「高い学習能力によって知識をどんどん入れ替えていける人間」を雇った…</description>
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  <published>2012-08-16 17:39:40</published>
  <title>学力と階層</title>
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