Question-lab https://blog.hatena.ne.jp/Question-lab/ idematsu-qのブログ https://idematsu-q.hatenadiary.jp/ 朝靄の中で（マツミナ） 「質問力を磨く（ClassQ）」で、学生は授業終わりにリフレクションシートを書きます。ふりかえりを書くことで、何を学んだか、学ばなかったかがわかります。リフレクションシートはA4サイズで、9割の分量を書き、授業後30分以内に提出するよう求めています。締め切り厳守。時間にルーズな学生が目につくためです。時間を守れないことは、社会人として致命傷。締め切りから逆算して行動することを身につけてほしいと考えています。 文章を書く経験の乏しい学生にとっては至難のワザで、最初は苦労します。大半は「できない」と悲鳴をあげます。けれども「できない」は分岐点、その後なぜか対応が分かれます。… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fidematsu-q.hatenadiary.jp%2Fentry%2F2021%2F05%2F20%2F195912" title="「できない」の分岐点 - idematsu-qのブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/Q/Question-lab/20210520/20210520195338.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2021-05-20 19:59:12 rich https://idematsu-q.hatenadiary.jp/entry/2021/05/20/195912 1.0 100%