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  <blog_title>かならず幸せになれるいきもの</blog_title>
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    <anon>2018年度脈絡なく書く</anon>
    <anon>学級経営</anon>
    <anon>指導のネタ</anon>
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  <description>今日は早く職場を出たかった。そのため、トラブルがないことを祈った。無事に全員帰れてイイネ！ 私は6Hの委員会があり、子どもが帰るのを急かしていたら、日直の子が「もう先生行っていいよ」と言ってくれた。 かっこよすぎるぜ。そうしてまたクラスが少し好きになる金曜日。 今日はわりかし、道徳がうまくいったと思う。 道徳について いくつかポイントがある。ただし、その机上の空論を実際にどうすると実現できるのかさっぱり分からなかった。なので、具体をメモしておく。 ポイント 「考えを書かせて対話をするなら」問いは大きく分けて2つまで 教師が教科書を読んだら、子どもは教科書を閉じる（見たい子はまた見てよい） 書か…</description>
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  <published>2018-10-12 18:15:48</published>
  <title>119日目：特別な教科道徳を回せ【ポイント10こ】</title>
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