<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>mkitajima6071</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/mkitajima6071/</author_url>
  <blog_title>今日の視点（伊皿子坂社会経済研究所）</blog_title>
  <blog_url>https://isaragozaka.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>社会・経済</anon>
  </categories>
  <description>柴山昌彦文部科学大臣は4月17日、高校学校教育において特に普通科で文系の生徒が大学入試に不要な理系科目を勉強しようとしない現状を踏まえ、文系と理系の枠組みを超えた教科横断的な教育を推進することについて中央教育審議会（中教審）に諮問したと報じられています。 文科省では今後、「文系」と「理系」に分断されがちな高等学校のカリキュラムの内容を抜本的に改めるなど、普通科教育の改革を進める方針だということです。 また、4月22日に行われた経団連と大学による「産学協議会」では、春の新卒一括採用に偏りすぎている企業の採用慣行を見直すとともに、大学では文化や歴史、数学など文系と理系の良さを併せ持つ「文理融合教育…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fisaragozaka.hatenablog.com%2Fentry%2Ff93c290c79f50f1f255b16bac40c7562&quot; title=&quot;♯1389 理系の価値と文系の価値 - 今日の視点（伊皿子坂社会経済研究所）&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/m/mkitajima6071/20251008/20251008014548.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2019-06-26 21:52:35</published>
  <title>♯1389 理系の価値と文系の価値</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://isaragozaka.hatenablog.com/entry/f93c290c79f50f1f255b16bac40c7562</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
