<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>piijey</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/piijey/</author_url>
  <blog_title>アイソモカ</blog_title>
  <blog_url>https://isomocha.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>遊牧民の日常</anon>
    <anon>ことば</anon>
  </categories>
  <description>日本語教育、第二言語としての日本語の補助教材でこの課を勉強しようとして、あーヤベッってなった話。 このブログの読者は日本語ネイティヴかネイティヴ並みに日本語を読めるひとたちだと思うので、この問題は簡単に解けるだろう。じゃあ、どうやって解くんだ？ 人は読み手と書き手の属性に統計的に尤度の高い属性を仮定して読むかもしれないけど、選択肢がない限り、読み手と書き手の属性は一意には決まらないんだよな。ここで尤度の高い属性っていうのは、 子どもにおやつを用意するのはお母さんの役割である 「彼女と食事する」人は、男性である みたいな、性別役割意識や異性愛規範が背後にある。 ここで、日本語教育支援者が「『彼女…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fisomocha.hatenablog.com%2Fentry%2F2022%2F01%2F09%2F010000&quot; title=&quot;お母さん、彼女と食事に行くよ - アイソモカ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/p/piijey/20220108/20220108233043.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2022-01-09 01:00:00</published>
  <title>お母さん、彼女と食事に行くよ</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://isomocha.hatenablog.com/entry/2022/01/09/010000</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
