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  <author_name>California_poppy</author_name>
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  <blog_title>小4双子（&amp;年中末っ子）《松江塾》ママブロガー”ちーず”【ハードルは高いほどくぐりやすい】</blog_title>
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    <anon>小学生双子の家庭学習</anon>
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  <description>前置きとして。 私、音読が苦にならない小学生でした。 言われなくても、夕食準備する母のところにきて読み、 「はんこ押すねー」と、 音読カードのようなものにはんこを押していた記憶があります。 母になり、子どもたちに読み聞かせする機会がおとずれても苦ではなく。 眠い時と時間がないときに読んで！と言われると、途中でねちゃったり、待たせたりしてしまいますが、 読み聞かせそのものは好きです。 という、音読が苦ではなく、読み聞かせも好きな私。 理科社会の学びの導入について、色々考えたり試している中で、 《松江塾》の国語読解の課題を音読する双子さんを見て、 これ、理社の教科書も音読したらよいんだよねーと思っ…</description>
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  <published>2025-11-23 08:36:55</published>
  <title>ママが理社を音読をする！？〈小３双子〉</title>
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