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  <author_name>ituki</author_name>
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  <blog_title>itukiの不定期日記</blog_title>
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    <anon>考え</anon>
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  <description>よくインクルーシブ教育がらみで「困った子は、困っている子」と言われます。これ、教員目線で「この子、困った子だなぁ」＝「教員が扱いに困る子」というのは、実は本人が一番困っているんだよということなんですよね。つまり、視点を教員から生徒に移すことでパラダイムの変換が起こる。そのことを通して、「教員の困り感」に疑問を呈するわけです。 これは、とっても大切だよなぁと思います。 が…。 たまに「この人、困ってないんじゃない？」と思うこともあります。いや、たぶん、その人自身は困っておられます。が、困っている感が伝わってこない。 なぜなんだろう…。「困っている子ども」となにが違うんだろう。 よくわからないです…</description>
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  <published>2016-08-14 00:00:01</published>
  <title>「困る」ということ</title>
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