iverinrin-26007959 https://blog.hatena.ne.jp/iverinrin-26007959/ 俺の数学ブログ https://iverin271828182845901.hatenablog.com/ 道徳教育の歴史 以降、学校教育法や教育基本法によって年間35時間どうとかの時間を設けることを定められている。 第1章 総則 ー道徳の意義ー 道徳教育とは人間が本来もっている願いや、より良い生き方を求め実践する人間の育成を目指し、その基盤となる道徳性を養う教育活動である。 ー道徳ー(第三章内容にも示している) ①自分自身との関わり…自律や自由を前提とし人格の基盤を成す ②他人のと関わり…人と人との関係の中で望ましい生き方を意味している。 ③社会との関わり…人間社会の中で人間らしく生きる。 ④人間と自然や崇高なものとの関わりを含む ー道徳性ー ①道徳的行為を可能にする人格的特性であり、人格の基盤を… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fiverin271828182845901.hatenablog.com%2Fentry%2F2017%2F07%2F31%2F140242" title="中学道徳教育指導要領解説 - 俺の数学ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/i/iverinrin-26007959/20170731/20170731140233.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2017-07-31 14:02:42 rich https://iverin271828182845901.hatenablog.com/entry/2017/07/31/140242 1.0 100%