iwasen https://blog.hatena.ne.jp/iwasen/ いわせんの仕事部屋 https://iwasen.hatenablog.com/ 教室では、ルールを守ったり、先生の指示を素直に聞いたりといった「受け身」の要求と同時に、創造性を発揮してアクティブに学ばなければならないという相反した要求が同居していて、子どもたちにとってダブルバインド のような状態になっていることがよくある。 主体性を発揮して！といいながら、言うことを聞いて動くことを要求したり。 怒らないから言ってごらんといいながら怒ったり… ダブルバインドとは２つの矛盾するメッセージ（直接的なメッセージとメタ・メッセージ）の状況におかれてしまうこと。 この概念に触れるたっびに「ああ、自分にもよくあるなあ・・」と情けない気持ちになる。 自身の日々のリフレクションに残っていな… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fiwasen.hatenablog.com%2Fentry%2F2019%2F01%2F12%2F111418" title="ダブルバインド - いわせんの仕事部屋" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2019-01-12 11:14:18 rich https://iwasen.hatenablog.com/entry/2019/01/12/111418 1.0 100%