JCD00620 https://blog.hatena.ne.jp/JCD00620/ Teaching Journal https://jcd00620.hatenadiary.org/ Report ２００７年３月２２日実施 京都大学２００７前期 読解：英文を緻密によむ精読力、複雑な文構造を見抜ける構文解析力、単語の関連（パラフレーズ）を見抜く語彙力（英英辞典の使いこなし）が必要。 英作文：神戸大学と比べて、圧倒的に深い分析が求められる。語彙のニュアンスの違いはもちろん、柔軟に再解釈したり、節をつかって説明することが求められる。 大阪大学２００７前期 全般：つながり・対比重視の内容が多い。 多義語に注意：life, endなど 語彙力：差がついた単語 perspective, auxiliary, unsettling 英作文：日本語を少しパラフレーズすれば、定型表現に近づくものが多い。 … 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fjcd00620.hatenadiary.org%2Fentry%2F20070322%2Fp1" title="２００７年度　京大・阪大・神戸大　入試問題研究会　（駿台予備学校） - Teaching Journal" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2007-03-22 00:00:00 rich https://jcd00620.hatenadiary.org/entry/20070322/p1 1.0 100%