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  <blog_title>jelliesのX記</blog_title>
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  <description>2年算数の1単元、『三角形と四角形』にて。 おおよそ、このような感じで具体例が列挙され、「三角形：3本の直線で囲まれた形」、「四角形：4本の直線で囲まれた形」という定義づけがなされて、位置・大きさ・色などには依存しない概念であるとの説明が入ったあと、「では、これらの図形の中から三角形・四角形を選んでみましょう！」という流れで授業が進んでいくのが基本だと思います。 で、その際に出てくる例のうち、まぎらわしいものは、曲線が混じっているか、そもそも閉領域になっていないかの2パターン（少なくともいくつかの教科書ではそう）で、この程度だと引っかかる人もあんまりいないんですが（偏見かも）、ここで、 ↑のよ…</description>
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  <published>2009-03-10 00:00:00</published>
  <title>作問部【さんすう】</title>
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